Première activité collage !

Mine de rien, coller, c’est toute une technique ! L’apprentissage est long :  il peut commencer vers 2 ans et s’étendre… longtemps. Parfois encore à l’école élémentaire, coller une feuille correctement n’est pas simple ! Le but de cette activité collage est de découvrir le bâton de colle et son utilisation.

Quel est l’objectif de cette activité collage ?

A travers cette activité toute simple, votre bout de chou va découvrir le bâton de colle, à quoi il sert et comment le manipuler.

Il vous faut :

• Un bâton de colle (j’en ai choisi un petit, plus facile à prendre en main pour les tout-petits je trouve) ;
• Une feuille blanche ;
• Des morceaux de papier d’une seule couleur.

Pour cette première activité collage, j’ai simplifié au maximum le matériel nécessaire pour que l’enfant porte toute son attention sur le collage qui est tout nouveau pour lui.

C’est intéressant de multiplier les variantes (couleurs et formes des papiers par exemple) mais plus tard ! Pour les tout-petits, il est préférable de présenter les nouveautés les unes après les autres. Ils ont ainsi le temps d’assimiler et d’approfondir chaque nouveauté.

Le déroulement de l’activité avec Lisette 2 ans

Je commence par expliquer simplement et lentement la consigne à Lisette. En même temps, je fais les gestes devant elle, au ralenti.

Pourquoi lentement et doucement ? Pour que votre bout de chou ait le temps d’observer et d’intégrer ces nouveaux gestes. A cet âge, les tout-petits apprennent énormément par imitation mais encore faut-il qu’ils aient bien le temps d’observer !

De même que pour le matériel, la consigne est simplifiée au maximum pour aider le tout-petit à se concentrer sur le collage. Par exemple :

« Je prends un morceau de papier, je colle partout, je retourne le papier, je le pose sur la feuille, j’appuie pour qu’il soit bien collé ! Tu veux essayer maintenant Lisette ? »

Ensuite, c’est parti ! Je laisse Lisette coller librement. De toute façon, elle veut coller TOUTE SEULE !

Vous pouvez le remarquer, en ce moment, sa poupée l’accompagne partout !

Un peu plus tard…

Au bout d’un moment, Lisette est contente : elle a collé tous les morceaux de papier et me le montre.

Puis à ma grande surprise, Lisette me dit : « Je veux jeu lentilles avec bouteille ». C’est la première fois que ma petite puce me réclame une activité déjà réalisée auparavant. Cela me fait très plaisir et je m’empresse d’aller chercher tout ce qu’il faut pour enchaîner sur l’activité qu’elle souhaite !

Deux petites difficultés rencontrées par Lisette :

• Elle ne pose pas toujours le papier du bon côté sur sa feuille (le côté colle se trouve parfois vers le plafond) ;

• Elle ne met pas assez de colle, plusieurs papiers ne tiennent pas.

Chose étonnante, Lisette n’a pas cherché à goûter la colle… Tant mieux ! Par contre, fermer et ouvrir le bâton de colle a eu son petit succès !

L’essentiel, c’est que Lisette ait passé un bon moment et qu’elle ait découvert quelque chose de très intéressant ! L’activité collage lui a bien plû. Je pense lui proposer la suite dans peu de temps. Je vous tiens au courant !

De quelle manière votre enfant a-t-il découvert la colle ? Venez raconter dans les commentaires ci-dessous !