Pédagogie Montessori : je fais les courses comme Maman !

Comment faire les courses au supermarché dans la bonne humeur avec un voire plusieurs tout-petits ? Voici une astuce : le mini chariot de courses ! Quelques règles sont à définir dès le départ bien sûr pour que tout se passe bien… Je vous raconte cette sortie « courses » avec Lisette (2 ans) et Vivie (5 mois).

 

Comment faire les courses avec deux tout-petits ?

 

Le caddy… pas vraiment possible : Lisette se lève rapidement lorsqu’elle est assise sur le petit siège et dans le caddy, elle bouge et touche à tout… En plus, si je prend un caddy, je suis obligée de prendre Vivie en écharpe, ce qui n’est pas facile….

 

Une poussette simple pour Vivie avec Lisette qui marche à côté… pas vraiment possible non plus. Lisette se fatigue vite. Comme elle n’est pas trop occupée, elle a tendance à courir partout et à toucher à tout…

 

Jusque-là, la meilleure façon que j’avais trouvée de faire les courses avec Lisette et Vivie (19 mois d’écart), c’était la poussette double. Bien sur, il ne fallait pas faire d’achats volumineux !!

 

Oui mais voilà, ce qui fonctionnait avant n’est plus vraiment adapté aujourd’hui. Lisette a maintenant 2 ans. Elle n’a plus envie d’aller dans la poussette, elle cherche à y sortir… Elle n’est pas encore prête non plus à marcher « librement » dans le supermarché.

 

C’est alors que je repense à ces petits chariots de courses que l’on trouve dans certains supermarché… Vivie dans la poussette simple et Lisette avec son petit chariot : pourquoi ne pas tenter l’expérience ?

 

A quel moment tenter le petit chariot de courses ?

 

• Quand votre bout de chou s’impatiente en poussette ou dans le caddy ;
• Un jour où vous avez peu de courses à faire ;
• Un jour où vous n’êtes pas pressé(e) !

 

L’intérêt du mini chariot de courses pour votre tout-petit :

 

• Il participe à une tâche de la vie quotidienne. Impliquer ainsi le tout-petit dans les gestes et activités du quotidien, l’aider à devenir autonome, l’encourager dans ses nouvelles tentatives, c’est une approche de la pédagogie Montessori.

 

• Il est actif (il doit marcher, pousser le caddy, bien suivre l’adulte, faire attention à sa trajectoire pour ne pas rentrer dans les produits ou dans les jambes des personnes…)

 

• Il est heureux de faire comme les grands et d’apporter son aide !

 

• Il est fier car il se rend compte que l’adulte lui fait confiance.

 

• C’est une excellente occasion pour mieux observer et développer son vocabulaire (les fruits, les légumes, les poissons, les féculents, la caisse…).

 

• Il apprend peut-être progressivement et plus facilement qu’il n’est pas possible de tout acheter…

Les premières courses de Lisette, en détail !

 

Dans la voiture, j’explique à Lisette qu’on va aller dans un autre supermarché, un peu plus loin parce qu’il y a des petits caddies pour les enfants. Pour l’instant, Lisette m’écoute mais ne comprend pas vraiment…

 

Une fois arrivées dans l’entrée, je lui montre les petits caddies et je lui demande si elle a envie d’aider Maman à faire les courses… Son grand sourire et ses yeux qui pétillent m’apportent vite la réponse !

 

Pour éviter les malentendus et pour que les règles soient bien claires dès le départ, je m’abaisse à son niveau et je lui explique doucement : il faut suivre Maman et ce n’est pas Lisette qui choisit les produits dans les rayons, c’est Maman !

 

 

Lisette est très fière !! Elle reste bien près de moi. Elle s’applique…

Dans un moment de rêverie, elle manque de rentrer dans les jambes d’une dame. « Regarde bien où tu vas Lisette, avec ton caddy, tu peux faire mal aux jambes des personnes ! »

Petit à petit, elle apprend…

 

 

 

 

Petite pause pour observer de près les crustacés, on en profite pour apprendre à les reconnaître et à les nommer.

 

 

 

 

 

 

C’est moi qui choisis le produit, ensuite je lui donne et elle est toute contente de le ranger dans son chariot !

 

 

Anecdote

 

A un moment, nous passons dans un rayon de jouets… LE rayon difficile à passer ! La tentation est trop forte, Lisette est un peu derrière moi, je la vois choisir un zhu zhu pet et le mettre dans son caddy, l’air de rien ! Je vais lui rappeler la règle : c’est maman qui choisit, des jouets tu en as déjà beaucoup à la maison, on ne peut pas tout acheter, etc, etc !! Petit moment délicat, pleurs… J’essaie de faire diversion et ça finit par fonctionner assez vite ! Ouf !!

 

Petit conseil !

 

Dans un premier temps, évitez les rayons de jouets, surtout si vous n’avez pas prévu d’en acheter ! A moins que ce soit pédagogique, pour apprendre à votre enfant qu’il peut regarder toucher, mais reposer après…

 

Bilan de cette expérience :

 

Très positif ! A refaire ! C’est d’ailleurs pour cela que j’ai eu envie de vous la raconter !

Moins de colères, Lisette est active, elle participe, elle se sent plus libre, pousser le caddy est un réel plaisir…

 

Si vous hésitez à tenter l’expérience, je vous dis : « foncez ! » On ne risque pas grand chose à essayer au moins une fois ! Même avec un enfant « speed », le petit caddy devrait le canaliser, il aura certainement envie de bien faire car il va se sentir valorisé !

 

Comment vous organisez-vous pour faire les courses avec vos enfants ?

Si vous tentez l’expérience du petit caddy, venez raconter dans les lignes ci-dessous !